小乐米满意地点点头，又趴回去继续拼了。

晚饭的时候，小乐米吃了两碗饭，啃了三块排骨，喝了一碗汤，打了个饱嗝，拍了拍圆滚滚的小肚子，宣布自己“吃饱了”。然后从椅子上滑下来，光着脚丫子“哒哒哒”跑去看动画片了。全程笑容满面，胃口大开，跟什么都没发生过一样。

吴所畏坐在餐桌前，筷子悬在半空，看着小乐米那个欢快的背影，又转头看了看池骋。池骋正在喝汤，表情平静得跟什么都没发生过一样——可能他真的什么都不知道。成绩单只发给了家长，没发给学生。

吴所畏把筷子放下，压低声音：“小乐米的成绩，你看了吗？”

池骋把汤碗放下，点了点头：“看了。”

吴所畏等着他发表意见。池骋拿起纸巾擦了擦嘴，又说了一句：“语文和数学不太行，英语还可以。”

吴所畏等了半天，没等到下文：“……就这？”

池骋看着他：“不然呢？”

吴所畏张了张嘴，又闭上了。他想说“不然呢？这是你儿子，这是你亲儿子，考了第二十三名，你就说一句‘不太行’？”但他看着池骋那张云淡风轻的脸，知道说了也没用。

晚上，小乐米洗完澡，自己爬上床，三秒入睡。吴所畏站在他房间门口，看着那张安安静静的小脸，站了好一会儿，轻轻带上了门。

回到主卧，池骋已经靠在床头了，手里拿着手机，屏幕上是小乐米的成绩单，翻来覆去地看。吴所畏爬上床，在他旁边躺下，两个人并排靠着，看着天花板，谁都没说话。

沉默了大概有八个世纪那么久，池骋先开口了：“这孩子……”

“嗯。”吴所畏接了一句，“不应该呀。”

又沉默了。

池骋把成绩单又翻了一遍，语文二十一，数学十九，英语第八，科学二十六。他看着那排数字，眉头微不可察地皱了一下：“英语还可以。其他几科，有点低。”

吴所畏终于忍不住了，从床上坐起来，盘着腿，双手比划着：“不是有点低，是低得离谱！你知道我小时候考第几名吗？我从来——从来没掉出过前五！池骋你知道前五是什么概念吗？就是全班三十八个同学，你排名前面只能有四个人！你儿子排名后面，有二十多个人比他强！二十多个！”

池骋看着他，没说话。

吴所畏继续说，越说越激动：“而且你看他这个分数，语文良，数学良，科学良——良是什么意思？就是刚好及格往上一点点。他不笨啊，他脑子那么好使，他为什么考成这样？”

池骋终于开口了：“因为他没学。”

“可是，”吴所畏的声音小了一点，但那股不甘心的劲儿还在，“我这么小的时候也没怎么学啊，不也考得挺好？”

池骋想了想，认真地回答：“你小时候是因为不用学，脑子够用。我小时候是因为不想学，但脑子也够用。小宝——”

他顿了顿，“他可能不是不想学，他是——根本不知道要学。”

吴所畏沉默了。他发现池骋说得对。小乐米从一年级到二年级，没有一次考试，老师从来不排名，作业少得可怜，他每天都觉得“我学得很好啊”。他确实不知道自己需要“学”什么，因为他根本没有“考试”这个概念。

两个人又沉默了。吴所畏靠在床头，盯着天花板，脑子里乱七八糟的。他想起自己小时候，吴妈一个人拉扯他，对成绩看得特别重。不是那种“你考不好我就打你”的重，是那种“你考好了我就高兴，你考差了我也不说你，但我心里会难过”的重。

吴所畏不想让妈妈难过，所以他每次都考得很好。但小乐米不一样，他有两个爸爸，什么都不缺，什么都不怕，他没有“考不好会让谁难过”这个概念。

他只知道，考完了，放学了，回家了，吃饭了，看动画片了，拼乐高了，睡觉了。第二天起来，又是新的一天。

吴所畏翻了个身，面朝池骋：“我想了想，小宝的学习，得抓一抓。”

池骋伸手把吴所畏捞进怀里：“先别想了。睡觉。明天再说。”

吴所畏窝在他胸口，闻着他身上那股熟悉的洗衣液味道，烦躁了一整天的心终于慢慢落了回去。他闭着眼睛，安静了几秒，忽然开口：“池骋，你脸疼吗？”

池骋愣了一下：“什么？”